(类别名称:体育 类别代码:0452)
一、专业类别(领域)简介及研究方向
1、专业类别(领域)简介
威尼斯欢乐娱人城v3676体育学院始建于 1972 年,学院具有光荣的办学历史、深厚的文化底蕴和
扎实的办学基础,良好的办学条件在省内外享有盛誉。学院从 2015 年起可授予体育教学、运动训练、社会体育指导三个领域体育硕士专业学位。各领域师资力量雄厚、科研成果丰富,学位点有研究生教学教师 20 余人,其中教授 6 人,硕士生导师 11 人,博士 1 人,校
外指导老师 6 人。近 5 年获得省市级以上课题 30 余项,出版专著、教材 7 部,各类高水平
文章 100 余篇,教师中有国际级裁判 1 人,国家级裁判 6 人。
体育教育专业是学校教育的重要组成部分。它以现代教育教学理论和体育学理论为基础,与我国教育事业和体育事业的发展关系密切相连,是研究体育教学和运动训练基本理论与方法的学科。本学科肩负着为国家中等学校培养系统地掌握学校体育工作基本规律, 培养能够从事科学研究、体育教学、课余体育训练和竞赛、课外体育活动等工作的人才。
2、研究方向:⑴.体育教学训练原理与方法
⑵ 冰雪运动教学与产业化发展研究
⑶ 达斡尔族传统体育研究
二、培养目标和培养模式
1、培养目标
培养在体育教学领域中,具有现代的体育教育观念和健康与健身理念,掌握坚实的体育基础理论、宽广的体育专业知识,具备高水平理论素养和娴熟的教学实践技能,具有较强的解决实际问题的能力,能够独立承担体育专业工作的高层次、应用型体育专门人才。具体要求为:
(一)热爱祖国和人民的体育事业,具备一定的马克思主义理论素养、良好的专业素质和职业道德,具有科学严谨、求真务实的学习态度和工作作风,积极为社会主义现代化建设服务,为促进体育事业的发展做出贡献。
(二)具有系统的专业知识,能够胜任体育教师和体育管理岗位的要求。掌握体育专业基本理论和相关学科知识,具有扎实的体育与健康、体育教学与训练以及运动人体科学等方面的理论基础知识,具有较强的运用现代体育科学理论和方法解决体育教学领域实际问题的能力。
(三)能够运用一门外语,较熟练地阅读体育专业外文资料的能力,在体育专业领域进行对外交流。
2、培养模式
采用理论知识与应用能力培养、人文精神与科学精神培养、专业素质和综合素质培养
紧密结合的培养模式。
课程学习采用讲授、案例分析、实习相结合的方式,强化学生实践环节,安排多种实践教学和专题讲座。
实行导师负责制。鼓励校内、外导师联合培养,以校内导师为主。培养单位可聘任具有丰富实践经验的体育教师、教练员、体育管理者等长期从事体育硕士的培养工作,参与实践过程、项目研究、论文写作等多个环节的指导工作,重点突出专业技能和综合素养的提高。
三、学制及学习年限
全日制学制 2 年,最长学习年限 3 年;非全日制学制 3 年,最长学习年限 4 年。
四、学位论文基本要求
1. 硕士学位论文选题应来源于应用课题,国家大方向或现实问题,要力求反映学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力和技能。论文选题要突出实践性,强调学位论文的应用性,研究结果要解决实际问题,能够在实践中得到应用。
2. 学位论文的形式可以多种多样,可采用调研报告、专题研究报告、实验研究论文、案例研究报告、设计研究报告等多种形式。
3. 学位论文必 由研究生本人独立完成,学位论文撰写规范按学校有关要求执行,应具有一定的技术难度 先进性及与学术学位论文相当的工作量,能够体现论文作者运用科学理论、方法和技术 段解决实际问题的能力。论文正文字符数一般不少于 20000 字。
4. 硕士学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节,成绩合格方可申请参加学位论文答辩。学位论文评阅人和答辩委员会成员中,一般应有相关行业实践领域具有高级专业技术职称的专家。
5. 研究生学习期满,修满规定的学分、成绩合格,并完成实践、学位论文等规定的培养环节,通过论文答辩,经学校学位评定委员会审议通过后,可授予体育硕士专业学位, 同时获得硕士研究生毕业证书。
五、实践课程
体育硕士专业学位是一种具有特定体育职业背景的专业性学位,其获得者应该具有较强的体育实践能力,因此体育实践环节在体育硕士专业学位研究生的培养中占有特殊的地位,体育硕士的实践课程培养方式是由学校导师与校外具有实践经验的导师联合指导,重点突出专业技能和综合素质的提高。一方面校内导师与研究生深入合作单位及运动队参与实际工作;另一方面聘请有丰富实践经验的体育专家、体育企业家、体育管理人员、体育一线岗位能手为体育专业硕士研究生导师,校内外导师经常性的互动交流,培养单位要建立相应的教学实习或实践基地。学生参加教学实习或实践可采用集中实践与分段实践相结合的方式,时间不少于 1 年,实习结束后按要求完成实践基地相关材料或撰写实践总结报告,通过后获得相应的学分。
六、课程设置及学分要求
体育硕士研究生应完成 36-38 学分的课程学分,其中学位公共课 12 学分,学位专业课
10 学分,选修课 6-8 学分,实践课 8 学分。
体育教学领域体育硕士专业学位研究生课程设置情况表
课程类别 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
学期 |
开课单位 |
课程性质 |
备注 |
学 位 课 |
学位公共课 |
20239101 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
36 |
1 |
马克思主义学院 |
考试 |
|
20239103 |
自然辩证法概论 |
1 |
18 |
1 |
马克思主义学院 |
考试 |
|
20249104 |
第一外国语(英) |
2 |
36 |
1 |
公共外语教研部 |
考试 |
必修一门 |
20089105 |
第一外国语(俄) |
2 |
36 |
1 |
外国语学院 |
考试 |
20089106 |
第一外国语(日) |
2 |
36 |
1 |
外国语学院 |
考试 |
20239107 |
习近平新时代中国特色社会主义思想 “四进四信”专题教学 |
1 |
16 |
2 |
马克思主义学院 |
考查 |
|
20079108 |
计算机 |
2 |
32 |
1 |
体育学院 |
考试 |
|
20079109 |
逻辑学 |
2 |
32 |
1 |
体育学院 |
考试 |
|
20079110 |
专业外语 |
2 |
32 |
1 |
体育学院 |
考试 |
|
学位专业课 |
20079201 |
体育课程导论 |
2 |
32 |
1 |
体育学院 |
考试 |
|
20079202 |
体育教材教法 |
2 |
32 |
1 |
体育学院 |
考试 |
|
20079203 |
体适能评定与方法 |
2 |
32 |
1 |
体育学院 |
考试 |
|
20079204 |
运动技能学习原理 |
2 |
32 |
2 |
体育学院 |
考试 |
|
20079205 |
体育心理学理论与方法 |
2 |
32 |
2 |
体育学院 |
考试 |
|
选 修 课 |
20079301 |
|
|
专业文献阅读 |
2 |
32 |
1-4 |
体育学院 |
考查 |
|
20079302 |
|
体育绘图 |
1 |
16 |
2 |
体育学院 |
考查 |
十选三 |
20079303 |
|
运动营养学 |
1 |
16 |
2 |
体育学院 |
考查 |
20079304 |
|
体育科研方法 |
1 |
16 |
2 |
体育学院 |
考查 |
20079305 |
体质测量与评价方法 |
1 |
16 |
2 |
体育学院 |
考查 |
20079306 |
体育统计学 |
1 |
16 |
2 |
体育学院 |
考查 |
20079307 |
体育赛事组织与管理 |
1 |
16 |
2 |
体育学院 |
考查 |
20079308 |
体育营销策略 |
1 |
16 |
2 |
体育学院 |
考查 |
20079309 |
教师发展新论 |
1 |
16 |
2 |
体育学院 |
考查 |
20079310 |
网球 |
1 |
16 |
2 |
体育学院 |
考查 |
十选三 |
20079311 |
滑冰 |
1 |
16 |
1 |
体育学院 |
考查 |
20079312 |
滑雪 |
1 |
16 |
1 |
体育学院 |
考查 |
20079313 |
健美操 |
1 |
16 |
2 |
体育学院 |
考查 |
20079314 |
高尔夫 |
1 |
16 |
2 |
体育学院 |
考查 |
20079315 |
羽毛球 |
1 |
16 |
2 |
体育学院 |
考查 |
20079316 |
排球 |
1 |
16 |
2 |
体育学院 |
考查 |
20079317 |
现代力量训练 |
1 |
16 |
2 |
体育学院 |
考查 |
实践课程 |
20079401 |
专业实践(教学设计与教育调查等) |
2 |
8 周 |
3 |
校内 |
考查 |
|
20079402 |
教学见习(观摩)与评价 |
2 |
8 周 |
3 |
校外 |
考查 |
|
20079403 |
教学实习 |
2 |
8 周 |
4 |
校外 |
考查 |
|
20079404 |
实践环节研究报告 |
2 |
8 周 |
4 |
校外 |
考查 |
|
补修课 |
20079501 |
体育教学论 |
|
32 |
2 |
体育学院 |
考查 |
|
20079502 |
体育概论 |
|
32 |
2 |
体育学院 |
考查 |
|
20079503 |
运动生理学 |
|
32 |
2 |
体育学院 |
考查 |
|